Неожиданно: лёд с озера вышел на трассу "Костанай-Кокшетау"
На автодороге KAZ-03 Костанай–Кокшетау в районе посёлка Севастопольский завершены работы по ликвидации последствий ледового выхода...
Сентябрь 2017 года ознаменовался масштабными реформами для казахстанских школьников и учителей. Новые предметы в школьной программе, внедрение пятидневки и другая форма оценивания. Эти нововведения коснулись школьников 2, 5 и 7 классов в этом учебном году. Поэтапное обновление содержания образования, по информации профильного министерства, займёт четыре года, передаёт корреспондентalau.kz
Сентябрь 2017 года ознаменовался масштабными реформами для казахстанских школьников и учителей. Новые предметы в школьной программе, внедрение пятидневки и другая форма оценивания. Эти нововведения коснулись школьников 2, 5 и 7 классов в этом учебном году. Поэтапное обновление содержания образования, по информации профильного министерства, займёт четыре года, передаёт корреспондентalau.kz
К подобным процессам школы готовятся серьёзно. Педагоги по графику проходят курсы по обновленному содержанию и уже в пилотном режиме работают школы. Шесть учреждений региона с изучением естественных наук на английском языке, десять внедряют элементы преподавания этих предметов.
«С текущего года у нас ведётся курсовая подготовка по предметам химия, биология, информатика и физика. Педагоги проходят курсы четырех и десятимесячные, как с отрывом, так и без отрыва от производства. Они получают сертификаты, и имеют право преподавать эти предметы на английском языке», рассказывает заместитель руководителя методического кабинета дошкольного и среднего образования управления образования Костанайской области Антонина Ким.
Ещё одна новинка в образовании — это система оценок. В первом, во втором, пятых и седьмых классах, есть суммативное и формативное оценивание. Суммативное — это своего рода контрольная работа по окончанию четверти или раздела. А вот, поощрение в виде смайликов или звёздочек является формативным. Однако, как отмечают педагоги, это оценивание весьма удобно лишь для младшего звена. Как показывает практика для школьников средних классов это неприемлемо.
«Я очень часто от учителей среднего звена слышу, что школьники пятых и седьмых классов воспринимают такое оценивание сложнее, чем младшеклассники. Потому что среднее звено не готовы ещё к этому, а их надо было готовить. Школьник привык за четыре года — я дома готовлю — ответил, меня оценили, опять приготовил, выполнил, ответил. «Четыре», «пять» и так далее. Сейчас я не знаю, как дальше пойдет и куда такая система приведёт,»- рассказывает директор школы-гимназии 5А Лидия Сарычева.
С этим вопросом родители неоднократно обращались в областное управление образования. Как отмечает заместитель руководителя методического кабинета дошкольного и среднего образования управления образования Костанайской области Антонина Ким, в начале года в ведомство поступали звонки. По устранению этих замечаний проводилась работа. В том числе были собрания с родителями и учителями. Сейчас уже нет никаких проблем, уверяют в управлении.
Напомним, в прошлом году на новый стандарт перешли школьники первых классов. Поэтапное обновление образования займёт всего четыре года. В следующем году изменения коснутся 3, 6, 8 и 10 классов, а в последующем — четвертых, девятых и 11 классов. К слову, в этом году для одиннадцатиклассников итоговая аттестация прошла в форме школьных выпускных экзаменов по пяти предметам.
Дачные маршруты запустят в Костанае: список направлений
В Костанае организуют пассажирские перевозки к дачным обществам. Городская и пригородная маршрутная сеть включает 38...
От дождя к морозам: Казахстан накроет волна похолодания
Циклон и похолодание: какую погоду ждать в Казахстане 16–18 апреля Осадки и неустойчивая погода С...
Мы есть в YouTube и в Google News, в социальных сетях ВК, Одноклассники, Фейсбук, Tik Tok и Инстаграм. Хотите получать новостную рассылку? У вас есть новости: фото, видео? Наш номер в WhatsApp и Telegram 8-707-558-35-13. Отправляйте заявку, мы добавим ваш номер в рассылку.