Новый учебник уже успела оценить восьмиклассница костанайской школы №10 Аяжан Кайыржанова. По словам школьницы, изучать географию стало интереснее, ведь в проектных учебных пособиях часто встречаются схемы, диаграммы и другие наглядные элементы.

«Это помогает нам легче усвоить тему и запомнить сам материал. Здесь информация передана кратко и понятно, мне это нравится в новом учебнике. Когда в учебниках большие сплошные тексты — освоить материал намного сложнее», — говорит ученица 8 класса ОШ №10 города Костаная Аяжан Кайыржанова

Апробацию новых учебников проводят учителя вместе с учениками. Как рассказывает учитель географии, учебники используют не на всём уроке, а примерно 15–20 минут. За это время педагоги вместе с ребятами изучают пособие: проверяют, насколько оно соответствует учебной программе, оценивают содержание, оформление, качество иллюстраций, схем и карт.

«Если посмотреть на учебник, то можно заметить, что в нём много диаграмм, схем и таблиц. Вся важная информация подаётся в сжатом и понятном виде с опорой на наглядность. В прошлом учебнике было больше сплошного текста. Разные определения и термины оформлены ярко и выделены отдельно, чтобы сразу бросались в глаза. Это помогает ученикам лучше ориентироваться в материале и быстрее усваивать новые темы», — делится учитель географии ОШ №10 города Костаная Алтынай Сайпилова.

В целом по стране апробация проводится в 34 школах. В Костанайской области она стартовала в конце сентября и продлится до конца октября. Участвуют в ней три учебных заведения региона.

«Это школа имени Спандияра Кубеева в городе Костанае, гимназия №21 в городе Рудном и Мичуринская школа Костанайского района. Апробация охватывает не все учебники, а ключевые общеобразовательные предметы. В 4-х классах — это учебники по казахскому языку, познанию мира, математике и русскому языку. Для учащихся 7-10-х классов апробацию проходят учебники по химии, географии, биологии, всемирной истории, алгебре и основам права», — говорит пресс-секретарь управления образования Костанайской области Анна Лазарева.

После завершения апробации учителя анализируют учебники, заполняют специальные формы и направляют их в Центр экспертизы содержания образования, который в дальнейшем работает уже с министерством просвещения. А на основе отзывов и замечаний составляют рекомендации по доработке и улучшению учебных материалов.

<p>The post Школы Костаная оценивают новые учебники first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>