По данным на 2025 год, в области функционируют 436 государственных школ, в которых обучаются 111 694 ребенка. Из них 107 школ — с казахским языком обучения, 114 — смешанные, остальные — с русским языком обучения.

Тем не менее, в 2024 году в Костанайской области были закрыты 13 сельских школ — 11 начальных и 2 основные. Из них 5 школ работали с государственным (казахским) языком обучения, 1 — со смешанным, 7 — с русским языком обучения.

«Кызылжулдызская основная школа в городе Аркалыке была разрушена во время паводков, и все семьи переехали в городские школы. Основная школа в Мендыгаринском районе была сначала реорганизована в начальную, затем закрыта из-за отсутствия учеников. Кроме того, были закрыты начальные школы в Аулиекольском, Джангельдинском, Житикаринском, Карабалыкском, Карасуском, Узункольском и Федоровском районах», – пояснили в ведомстве.

Какие школы планируют закрыть в 2025 году?

В 2025 году планируется закрытие трёх начальных школ: в список попали Агаштыкольская школа в Амангельдинском районе, Таушская — в Джангельдинском и Рыбкинская — в Карабалыкском районе.

«Из-за снижения численности контингента детей и за оттока населения из сельской местности ежегодно наблюдается несоответствие организаций образования гарантированному государственному нормативу сети (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 мая 2022 года № 185 «Об утверждении гарантированного государственного норматива сети организаций образования в зависимости от плотности населения и отдаленности населенных пунктов» 5 и более человек для НШ, 41 и более для ОШ, 81 и более для СШ)», – отметили в акимате.

Отметим, что закрытие школ — это не только вопрос демографии, но и качества образования. Власти заявляют, что детей переводят в более крупные и обеспеченные школы, однако проблема транспортной доступности и адаптации учеников в новых коллективах по-прежнему остаётся актуальной.

<p>The post Назвали школы, которые закроют в Костанайской области в этом году first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Свой депутатский запрос мажилисвумен Каракат Абден адресовала заместителю премьер-министра Канату Бозумбаеву, в запросе она затронула проблемы квалифицированных кадров на селе.

«На встречах с сельчанами мы слышим одни и те же жалобы: не хватает механизаторов, агрономов, доярок, ветеринаров. Более 60 тысяч специалистов уже не хватает, и этот разрыв будет только увеличиваться. Каждая третья ферма испытывает кадровый голод, особенно в Северо-Казахстанской, Актюбинской, Жамбылской и Алматинской областях. Молодежь уезжает из сел, так как не видит возможностей для карьерного роста», — озвучила депутат во время заседания Мажилиса.

Она отметила, что Президент страны ясно обозначил важность подготовки специалистов для агропромышленного комплекса и развития сельских территорий как одного из приоритетных направлений государственной политики.

«Сегодня нужно не просто обучать молодежь, а создавать условия, чтобы они могли реализовать себя на родной земле. Принцип «где родился – там и пригодился» должен стать основой подготовки специалистов среднего звена в сельском хозяйстве.

«Решение – внедрение агропрофильного образования в школах. Выходом из кризиса должно стать создание агропрофильных классов в сельских школах. С 7-го по 11-й класс ученики будут изучать механизацию, агрономию, ветеринарию, животноводство и основы агробизнеса», — предложила Абден.

Таким образом, депутат предложила Министерству просвещения разработать государственную программу аграрного образования в сельских школах, а Министерству сельского хозяйства – организовать взаимодействие школ с сельхозпредприятиями для практического обучения учащихся.

<p>The post Ввести новые предметы хотят в школах Казахстана first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>