В образовании особую роль играют педагоги иностранных языков, которые способны сформировать у учеников уверенность для общения с миром. Гульнур Сейтова относится к числу таких учителей. Молодой педагог, призер профессиональных конкурсов и приверженец современных методик обучения английскому языку. Она уже успела зарекомендовать себя как инициативный и талантливый специалист. В данной статье мы расскажем о ее уникальном стиле, который сочетает в себе академические знания и инновационные методы преподавания.
Учителю необходимо обладать множеством положительных качеств, которые сумеют в ученике воспитать тягу к познанию предмета. Гульнур Сейтова представляет поколение педагогов, для которых преподавание является особенной миссией. Ее профессиональный путь демонстрирует нам постоянное развитие с поиском эффективных образовательных подходов и стремлением сделать изучение языка доступным и увлекательным для всех желающих.
Свое образование она получила в Международном казахско- турецком университете имени Ходжи Ахмеда Ясави, где изучала английский и китайский языки. Выбор факультета филологии стал не случайным. В детские годы Гульнур с горящими глазами познавала культуру народов мира и всегда стремилась к тому, чтобы уметь поддерживать общение с людьми на международном уровне.
В период студенчества Гульнур проявляла интерес к педагогическим исследованиям. Для нее было важным принести свой вклад в преподавание, поэтому она старалась познавать и анализировать современные методики, благодаря которым выработала свою. Ее дипломная работа была посвящена методу “Shadowing” и его роли в преодолении преград при изучении произношения в английском языке. В своей работе она доказала, что регулярная практика повторения речи носителя помогает учащимся быстрее развивать навыки восприятия.
Свою профессиональную деятельность Гульнур Сейтова начала в школе, где зарекомендовала себя как инициативный и внимательный педагог. Вот как проходят ее уроки: никаких шаблонов и устаревших практик. Как известно многим, языку можно научиться, практикуя разговорную речь с его с носителями, поэтому благодаря современным цифровым технологиям, Гульнур вовлекает учеников в процесс через необычные методы взаимодействия друг с другом. Она активно применяет интерактивные задания и технологичные образовательные ресурсы, что позволяет ученикам чувствовать себя уверенно и комфортно.
Гульнур в своей работе делает акцент на разговорной речи. Как говорит сама педагог, навыки свободного общения на иностранном языке открывают перед школьниками и студентами возможность получать образование в лучших учебных заведениях, строить карьеру мечты, и расширять круг знакомств в международным сообществе. Постепенно избавляясь от зажимов, ее учащиеся применяют английский язык на автоматизме, используя его в повседневных беседах.
Как мы можем судить о результатах работы педагога? Конечно, отражением их труда являются сами ученики. Под руководством Гульнур Сейтовой школьники становятся победителями и призерами предметных олимпиад, демонстрируя высокий уровень владения английским языком.
Гульнур всегда стремится к росту. Она и сама не раз принимала участие в конкурсах и профессиональных мероприятиях, где использовала каждую возможность, чтобы представить собственные методические разработки и обменивалась знаниями с коллегами. Для самой Гульнур участие в подобных встречах стало важным этапом профессиональной трансформации.
Однако главным своим достижением она считает успехи учеников. Гульнур Сейтова стремится оказать эмоционалльную поддержку и в каждого ребенка вселить веру в свои силы, а также привить любознательность к предмету, поощряя любую инициативу. Она убеждена, что задача учителя состоит в том, чтобы распахнуть перед учениками новые горизонты и вручить тот самый “ключ”, который откроет любые двери в мире новых возможностей.
Гульнур Сейтова знает, что хорошие преподаватели языков умеют сопереживать трудностям, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении нового языка. Она понимают, насколько может быть уязвимо общение на незнакомом или неудобном для них языке, и способна предвидеть разочарования, возникающие в процессе обучения. С подобным подходом к своей работе молодой педагог может вносить значительный вклад в развитие современного образования и формирование будущего поколения.
Ирина Ардова
Партнерский материал
470 миллионов в тени рассрочек: в Костанае вынесли приговор по громкому делу в Костанае
Инвестиции в будущее: Президент о роли родителей и государства в воспитании молодежи
Мы есть в YouTube и в Google News, в социальных сетях ВК, Одноклассники, Фейсбук, Tik Tok и Инстаграм. Хотите получать новостную рассылку? У вас есть новости: фото, видео? Наш номер в WhatsApp и Telegram 8-707-558-35-13. Отправляйте заявку, мы добавим ваш номер в рассылку.
