
pixabay.com
В Казахстане специалисты в сфере образования анализируют эффективность действующей системы контроля знаний школьников. Об этом сообщили в Министерстве просвещения в ответе на запрос Informburo.kz.
Ранее в социальных сетях и СМИ распространилась информация о возможной отмене суммативного оценивания за раздел и четверть — СОР и СОЧ, введённых в 2016 году. Однако в ведомстве подчеркнули, что вопрос их отмены в текущем учебном году не рассматривается.
В министерстве отметили, что действующая система оценивания построена на принципах объективности и прозрачности. При этом работа по мониторингу качества образовательных процессов ведётся на постоянной основе. Для анализа формата проведения СОР и СОЧ создана специальная рабочая группа, в состав которой вошли эксперты, учёные и представители общественности.
По итогам обсуждений специалисты представят свои предложения и рекомендации по возможному совершенствованию процедуры оценивания. В то же время в министерстве напомнили, что педагоги уже используют различные формы проверки знаний — письменные работы, проекты и устные ответы. Возврат к исключительно устной системе экзаменов как альтернативе действующему формату пока не рассматривается.
Также в ведомстве пояснили, что родители вправе ознакомиться с письменными работами своих детей, обратившись к учителю.
Март будет короче: когда завершится третья четверть в школах
В Казахстане готовится запрет на ввоз и регистрацию авто старше 6 лет
Мы есть в YouTube и в Google News, в социальных сетях ВК, Одноклассники, Фейсбук, Tik Tok и Инстаграм. Хотите получать новостную рассылку? У вас есть новости: фото, видео? Наш номер в WhatsApp и Telegram 8-707-558-35-13. Отправляйте заявку, мы добавим ваш номер в рассылку.
