Одним из ключевых нововведений станет отмена обязательного тестирования предметных знаний для действующих педагогов. Проверка сохранится только для выпускников, впервые приходящих в профессию, а также для руководителей и методистов.

Теперь оценка работы учителя будет строиться не на тестах, а на его реальной деятельности и вкладе в образовательный процесс.

Меньше требований — больше времени на учеников

Из системы аттестации исключат ряд обязательных требований: написание эссе, публикацию научных статей и разработку авторских программ. В ведомстве отмечают, что такие задачи создавали дополнительную нагрузку и практически не влияли на качество обучения.

Ожидается, что новый подход позволит педагогам сосредоточиться на основной работе, а не на подготовке отчётности.

Аттестация — в цифровом формате

Все процедуры переведут в онлайн через платформу Ұстаз. Система будет автоматически формировать данные о стаже, квалификации, достижениях и сертификатах.

Это должно сократить документооборот и повысить прозрачность процесса.

Изменения по категориям

Существенно сократятся требования для разных квалификационных категорий. Так, для «педагога-модератора» количество открытых уроков уменьшат с 25 до 4 за весь аттестационный период, а объём повышения квалификации — с 72 до 36 часов.

Аналогичные послабления коснутся категорий «педагог-эксперт», «педагог-исследователь» и «педагог-мастер».

Доплаты и новые правила

С 1 сентября педагоги, успешно прошедшие аттестацию, будут получать доплаты в зависимости от своей категории.

Тем, кто не наберёт необходимый балл с первого раза, предоставят возможность пересдачи в июле. В случае повторной неудачи категория присваиваться не будет.

Также предусмотрено участие педагогов в пилотном проекте новой модели аттестации.

Акцент на качестве

В Министерстве подчёркивают, что обновлённая система направлена на объективную оценку труда учителей и развитие человеческого капитала.

Ожидается, что изменения снизят бюрократическую нагрузку и позволят педагогам сосредоточиться на главной задаче — обучении и воспитании учащихся.

<p>The post Казахстанским педагогам повысят выплаты после аттестации: что изменится first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

На сегодня тестирование для большинства действующих педагогов уже приостановлено. Однако полностью от него не отказываются — сдавать экзамен всё же придётся отдельным категориям.

Кто всё-таки будет сдавать тесты

Как пояснили в управлении образования Костанайской области, тестирование сохранят для начинающих специалистов.

АННА ЛАЗАРЕВА, пресс-секретарь управления образования акимата Костанайской области
— Во-первых, тест будут сдавать выпускники вузов, которые впервые приходят в профессию — это необходимо, чтобы оценить их уровень подготовки «на входе». Во-вторых, его будут сдавать молодые учителя через два года работы при аттестации на первую категорию «педагог-модератор».

Также в системе произойдут изменения в документообороте.

Аттестация уйдёт в «цифру»

Портфолио педагогов полностью переведут в электронный формат. Оно будет формироваться через платформу Ustaz platform, что избавит учителей от необходимости собирать бумажные документы.

От авторских программ откажутся

Кроме того, отменяется требование по разработке авторских программ. Ранее учителя были обязаны их создавать и предоставлять при аттестации.

Новая модель оценки будет ориентирована на практическую работу педагога — достижения учеников и качество образовательного процесса.

Учителя о нововведениях

Учитель английского языка физико-математического лицея Костаная Ирина Пушакова, которая работает в школе уже 16 лет, рассказала, что изменения стали неожиданными.

ИРИНА ПУШАКОВА, учитель
— Мы должны были сдавать тесты, у нас должна была быть вторая попытка, но из-за изменений сейчас ждём официального письма.
Тестирование — это не всегда показатель работы. Показатель — это портфолио, результаты учеников, то, ради чего мы вообще пришли в профессию.

При этом педагог считает, что для молодых специалистов тестирование всё же необходимо — оно помогает оценить уровень подготовки кандидатов.

Больше времени — на учеников

Отмену авторских программ учителя встретили положительно. По их словам, их разработка требовала значительных временных и методических ресурсов.

Освободившееся время педагоги смогут направить на основную работу — обучение и развитие учеников.

<p>The post Тесты уходят в прошлое: как изменится аттестация казахстанских учителей first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

По её словам, несколько лет назад отрасль серьёзно столкнулась с кадровой проблемой.

«Был большой отток. С 2019 года у нас по 25% четыре года подряд зарплата повышалась на 100%. Кроме этого, в 2023 году повысилась ещё на 30%. Итого коэффициент 1,3, то есть, как уже сказали, 130% у нас накопилось из-за этого», — отметила Манара Адамова.

Она добавила, что рост доходов педагогов обеспечивается не только базовым повышением окладов, но и системой аттестации и надбавок.

«При прохождении аттестации, если педагог получает квалификационную категорию “модератор”, “исследователь”, “мастер” – в зависимости от этого от 30% до 50% ещё получают надбавку к зарплате. Если стаж набирает, дальше ещё есть надбавка», — пояснила директор департамента.

По словам Адамовой, комплекс этих мер уже даёт результат:

«Таким образом, сейчас достаточно увеличивается зарплата, поэтому за последние три года у нас отток сокращается», — подчеркнула она.

<p>The post Зарплаты вверх: как удержали казахстанских воспитателей в детсадах first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>