В соответствии с поручением Главы государства и в рамках реализации инициатив Года рабочих профессий в организациях среднего образования впервые официально введена должность педагога-профориентатора.

Данная мера направлена на формирование системы ранней профориентации школьников, обеспечение преемственности между уровнями образования и повышение эффективности взаимодействия между учащимися, родителями, педагогами, колледжами и работодателями.

Педагоги-профориентаторы будут осуществлять:

• сопровождение учащихся в выборе образовательной и профессиональной траектории;
• проведение индивидуальных и групповых консультаций; ▫️организацию профориентационных мероприятий;
• взаимодействие с центрами занятости, колледжами и предприятиями;
• информирование учащихся о востребованных профессиях и тенденциях на рынке труда.

Введение новой должности позволит обеспечить более осознанный и мотивированный выбор профессии, способствовать популяризации рабочих специальностей и воспитать поколение, ориентированное на практические навыки, труд и созидание.

<p>The post Впервые в Казахстане появилась новая должность у педагогов first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

В начале года министр образования и науки Асхат Аймагамбетов высказался о том, что на педагогически специальности поступают в основном по остаточному принципу. Специальность не пользуется популярностью и выбирают ее чаще всего не самые успешные выпускники школ. Поэтому в министерстве приняли решение с этого года повысить пороговый уровень для поступления на педспециальности с 60 баллов до 70. В Костанайском педагогическом университете рассказали о своем мнении по этому поводу.

«На педагогические специальности будут поступать те ребята, которые имеют здоровые амбиции, хорошее качество знаний, более высокие баллы ЕНТ. Если так разобраться 70 баллов ЕНТ это не очень высокий показатель, поэтому бояться этого не стоит. Пусть будет меньше, но лучше. Тем более, что в этом году существенно повышается стоимость гранта в два, в три раза на педагогические специальности по Казахстану», — рассказала и.о.ректора КГПУ им.У.Султангазина Гульвира Мусабекова.

По словам Гульвиры Мусабековой, сейчас активно повышается статус педагога. Поэтому и будущие выпускники должны быть достойными. Так что повышение порогового уровня для поступления, не единственная мера отобрать лучших. Со следующего года выпускникам для трудоустройства одного диплома будет не достаточно.

«С 2021 года этого диплома для работодателя будет недостаточно. То есть выпускник помимо этого диплома должен иметь сертификат о прохождении национального квалификационного теста. Обязательная процедура. И вот результаты нац квал теста вместе с дипломом являются показателем для отбора выпускника на работу», — пояснила Гульвира Мусабекова.

Национальный квалификационный тест ранее сдавали только действующие педагоги. Теперь же, перед окончанием вуза студенты педагогических специальностей должны будут доказать знания по своему предмету, по работе с детьми. Но в вузе уверены, что от новшеств меньше педагогов не станет.

«В школах действительно сейчас наблюдается дефицит учителей. С сентября месяца к нам обращаются директора школ, с тем чтобы старшекурсники наши уже работали. У нас сейчас трое физиков четверокурсников перешли на дуальное обучение. То есть они учатся на 4 курсе, сейчас они выходят на преддипломную практику, но параллельно они работают в школах», — сказала старший преподаватель КГПУ им.У.Султангазина Оксана Телегина.

Сегодня в КГПУ обучается 2347 студентов. Все они будущие учителя языковеды, физики, географы и так далее. Из 930 выпускников 2019 года в школах работает 858 человек. Стопроцентно трудоустроились учителя по химии, физике, казахскому языку в школах с русским языком обучения и русскому языку в школах с государственным языком обучения.

<p>The post В ВУЗе Костаная рассказали об изменениях для студентов first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

В Костнайской области по-прежнему сохраняется большая нехватка педагогических кадров. Об этом рассказал руководитель департамента по обеспечению качества в сфере образования. По этой причине, в садиках некоторые работники не имеют педагогического образования по соответствующему профилю. Такая проблема была выявлена в восьми районах и двух городах — Аркалыке и Лисаковске. Такая же ситуация и в школах области.

«За 2019 год в 82% изученных организациях среднего образования преподают 107 педагогов, не имеющих соответствующего образования по профилю. Имеются факты допуска к педагогической деятельности лиц, имеющих образование по специальностям: экология, техник-программист, переводческое дело, тракторист-машинист, бухгалтерский учет и аудит, агрономия», — рассказал руководитель департамента по обеспечению качества в сфере образования Орал Каппасов .

Орал Каппасов указал, что сейчас эти работники получают второе высшее образование — педагогическое и повышают квалификацию на курсах. Тем не менее, в районах все равно не хватает педагогов. Орал Каппасов считает, что именно из-за этого у школьников ухудшились знания.

«Учащиеся 4 и 9 классов Камыстинского, Карабалыкского районов, г. Аркалыка, а также девятиклассники района Беймбета Майлина показали низкий уровень знаний по итогам Внешней оценки учебных достижений, что в конечном итоге повлияло в целом на областной показатель. Средний балл по 4 и 9 классам составил ниже планового, предусмотренного Госпрограммой, на 1,8 и 3,7 единиц соответственно», — пояснил Орал Каппасов.

Внешняя оценка учебных достижений, или ВОУД также показала, что сильно снизились знания и у студентов вузов. Если в 2018 году средний балл составлял 94, то уже в 2019 году 79. И еще одна проблема региона — все больше молодежи не желают обучаться в местных университетах.

«Не смотря на функционирования в области семи вузов разных профилей, отток выпускников школ в зарубежные вузы является самым высоким по республики и составлял: 2017 году — 4%, 2018 году -11%, и в 2019 году -19%. Рост составил каждый год в два раза», — добавил Орал Каппасов.

Орал Каппасов отметил, что сейчас перед чиновниками стоит задача повысить профподготовку педагогов. Возможно, будет увеличено количество грантов на педагогические специальности.

<p>The post В Костанайской области 107 педагогов работали в школах без профильного образования first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Этот год для педагогов Казахстана начался удачно — им на 25 процентов повысили зарплату. И все благодаря доплатам. К примеру, за степень магистра по научно-педагогическому направлению с января 2020 года установлена доплата в размере 10-кратного месячного расчетного показателя — сейчас это 26 510 тенге. Впервые педагогу за наставничество будут платить 1 базовый должностной оклад — это 17 697 тенге. За увеличенный трудовой отпуск: от 42 дней до 56 дней, педагоги, в том числе, и дошкольных организаций, соответственно, получат больше отпускных.

«В начальной школе 18 часов, поэтому добавка составила 22,200 тыс. тенге, 112 тыс. тенге — это не предел. С января 2020 года — 25%; с января 2021 года — 50%; с января 2022 года — 75%; с января 2023 года — 100% к должностному окладу»,- говорит руководитель департамента по обеспечению качества в сфере образования Костанайской области Орал Каппасов.

Должностной оклад учителя математики (категории эксперт) с нагрузкой 18 часов со стажем работы 10 лет в 2019 году был 86 000 тенге, с января 2020 года уже 107500 тенге. С сентября зарплаты за управленческое мастерство вырастут и для руководителей организаций образования и их замов, но в зависимости от категорий: от 30 процентов до 100 процентов. Осенью вырастит и размер доплаты за проверку тетрадей. К примеру, учитель начальных классов сейчас получает за нее 3539 тенге, будет — 7078 тенге. Так же в сентябре в 2 раза больше начнут получать учителя и за классное руководство.

«Всем педагогам области увеличена зарплата на 25 процентов, на эти цели выделено 84,5 мдрд тенге в среднем учитель в городе Тобыл, к примеру, получает 110 тыс. тенге. Они по статусу города»,- сказал заместитель руководителя управления образования акимата Костанайской области Айжан Баймаканова.

Но при этом без доплат остались школьные библиотекари, их статус до сих пор не определен.

«По библиотекарям у нас в законе определены воспитатели, например. Вопрос открытый они не оказывают педагогическую деятельность . К кому относятся, будут рассматривать в образовании»,- сообщил Орал Каппасов.

При этом костанайским педагогам предлагают подсчитать свои зарплаты самостоятельно. На сайте Министерства образования и науки размещен «Калькулятор расчёта заработной платы». Заполнив обязательные поля, каждый из них сможет либо обрадоваться полученным результатам, либо огорчиться.

<p>The post Как выросла зарплата педагогов в Костанайской области first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Современные проблемы требуют современных решений. Поэтому сегодня около 60 работников сферы образования со всей области встретились на специальном обучающем семинаре. Вопрос, который был затронут, в последнее время все более актуален — это профилактика употребления психоактивных веществ среди молодежи. Речь идет о спайсах, снюсах, насвае.

«Мы хотим внести новшества, то есть по работе с психоактивными веществами, потому что сейчас это очень глобальная и актуальная проблема, так как дети у нас сейчас зависимыми от гаджетов, от наркотических веществ», — рассказала руководитель отдела регионального центра психологической поддержки и дополнительного образования Анастасия Баранова.

И здесь не помогает даже то, что с декабря в Казахстане продажа к примеру, снюсов, то есть жевательного табака, под запретом. Подростки все также продолжают употреблять опасные курительные смеси и табаки. А причин здесь несколько. Во-первых, хоть продажа опасного товара и под запретом, купить что снюсы, что насвай всё таки можно в некоторых торговых точках Костаная. Ведь проверять, торговую точку, к примеру, департамент контроля качества товаров сможет только после жалобы. И во-вторых, это желание ребенка найти себя, самоутвердиться.

«Когда ребенок не знает в какую сторону ему деться. Либо пойти в хорошем направлении, либо плохом. То есть ребенок непосредственно откликается на просьбы своих сверстников, попробуй ничего страшного не произойдет, то есть здесь возраст от 13 до 17 лет», — добавила Анастасия Баранова.

А произойти может много страшного. Одно из распространенных — это отравление, причем такие случаи в Казахстане уже были. В Алмате только за прошлый год 50 подростков отравились снюсами. У нас в регионе проблема еще не приобрела такой масштаб, но специалисты призывают принимать меры уже сейчас.

«Я думаю, что каждый родитель знает своего ребенка. Может оценить есть проблемы или нет, конечно сейчас время, когда большое количество проблем, отвлекает от наших детей. Но нужно просто найти это время, нужно обратить внимание на своего ребенка и возможно он нуждается в вашей помощи. Возможно он сам еще этого не замечает. И мы можем научить родителя замечать эти факты», — поделилась методист отдела образования Денисовского района Ксения Петрикова.

Именно все эти проблемы намерены предотвратить работники образования. Почти весь день они изучали вопрос предотвращения и распространения опасных веществ среди детей и теперь свои знания намерены внедрять в школах области.

<p>The post В школах области будут больше внимания уделять профилактике детских зависимостей first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>