Министр просвещения Жулдыз Сулейменова прокомментировала замечания депутата мажилиса Болата Керимбека о чрезмерной учебной нагрузке в начальных и средних классах, передает informburo.kz

На пленарном заседании парламентарий заявил, что действующая образовательная программа не в полной мере учитывает возрастные особенности и возможности учащихся и предложил скорректировать её содержание.

Стандарт действует, но пока в тестовом режиме

Сулейменова напомнила, что сейчас в школах используется утверждённый образовательный стандарт, который находится на стадии апробации. Этот этап продлится до конца декабря, после чего специалисты подведут итоги и приступят к разработке и утверждению обновлённых образовательных программ.

Вопросы к математике и языковым предметам

По словам министра, в обществе действительно звучит немало вопросов, в том числе по содержанию курса математики в начальных классах.
Поступают и обоснованные предложения по корректировке лингвистических и естественнонаучных дисциплин. Все эти замечания, подчеркнула она, сейчас обсуждаются совместно с экспертами и методологами.

Объединение математики и геометрии и идея «естественных наук»

Среди рассматриваемых вопросов — возможное объединение математики и геометрии, закреплённое в текущем варианте стандарта.

Кроме того, министр напомнила, что ранее высказалась по поводу инициативы соединить физику, химию и биологию в единый предмет «естественные науки». Сулейменова назвала эти дисциплины фундаментальными и выразилась в поддержку их раздельного преподавания.

Решения обещают принимать с учётом интересов учеников

В завершение глава ведомства отметила, что министерство готовит свои предложения по сохранению отдельных предметов в школьной программе. Она подчеркнула, что все решения будут приниматься с учётом экспертных мнений и, в первую очередь, интересов самих обучающихся.

<p>The post Школы РК на испытании: стандарт ещё тестируют, а споры вокруг предметов уже кипят first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Отвечая на вопрос о возможном уменьшении количества уроков, министр отметила, что работа в этом направлении уже ведётся.

«Национальная академия образования разработала новый государственный стандарт обучения для 1–10 классов. Сейчас он проходит апробацию в пилотных школах. По результатам пилота в декабре будет принято окончательное решение по сокращению или объединению отдельных предметов», — уточнила Сулейменова.

По её словам, в министерство поступило около 500 обращений от учителей географии и других дисциплин с предложениями и замечаниями по поводу изменений.

«В субботу мы встретились с педагогами, выслушали все их мнения. Сейчас все предложения детально рассматриваются», — подчеркнула глава Минпросвещения.

Окончательное решение о том, какие именно предметы будут объединены или сокращены, планируется объявить в конце декабря.

<p>The post Больше свободного времени: какие предметы могут объединить или сократить в школах РК first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Цель проекта приказа — корректировка содержания образования.

Так, предусматривается, что с 1 сентября 2023 года во 2 классе будет исключен предмет «Иностранный язык». Кроме того, вместо предмета «Художественный труд» включены предметы «Трудовое обучение» и «Изобразительное искусство».

В 10 — 11 классах в типовых учебных планах с сокращением учебной нагрузки количество часов по предмету «Иностранный язык» будет увеличено на 1 час за счет часов вариативной нагрузки.

«В итоге системная работа по совершенствованию учебных программ в рамках 11-летнего обучения позволит вывести казахстанскую систему образования на уровень Международной стандартной классификации образования и даст возможность выпускникам школ овладеть необходимыми уровнями Европейской рамки квалификаций», — говорится в пояснительной записке.

Также указывается, что ключевыми направлениями текущей модернизации казахстанского образования является снижение учебной нагрузки на ученика, усиление обучения естественно-математическим предметам на основе подходов STEM образования, воспитательного компонента, ранняя социализация и профессиональная ориентация обучающихся, усиление инклюзивности образования, обеспечение равного доступа к качественному образованию, не зависимо от места проживания и языка обучения.

Документ размещен на сайте Открытые НПА для публичного обсуждения до 24 апреля.

<p>The post В Казахстане хотят изменить школьную программу в некоторых классах с 1 сентября first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>