Как установил суд, 14-летний подросток во время урока в школе выражался нецензурно, чем проявил неуважение к окружающим, нарушил спокойствие и общественный порядок.

В ходе судебного разбирательства мать подростка полностью признала вину, раскаялась в произошедшем и пояснила, что провела с сыном профилактическую беседу. По её словам, ребёнок также принёс извинения учителю.

С учётом всех обстоятельств дела и характера административного правонарушения суд признал женщину виновной. На неё было наложено административное взыскание в виде штрафа, размер которого был снижен. В итоге сумма штрафа составила 19 267 тенге.

Отмечается, что постановление суда пока не вступило в законную силу.

<p>The post Школьник обматерил учителя в Костанайской области: состоялся суд first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

По его словам, фиксируются случаи нарушения прав учителей, в том числе в социальных сетях. В 2025 году в отношении родителей школьников было возбуждено 12 административных дел.

«За подобные действия предусмотрена ответственность в соответствии со статьей 409 КоАП. Она предполагает вынесение предупреждения при первом нарушении и наложение штрафа при повторном. В этом году на республиканской августовской конференции глава государства подчеркнул необходимость усиления защиты прав педагогов и поручил подготовить поправки в Закон о статусе педагогов», — отметил Аширов.

Он пояснил, что разработанный законопроект предусматривает ужесточение мер ответственности за нарушение прав учителей и проявление неуважения в их адрес. В частности, если ранее при первом нарушении применялось предупреждение, то теперь предлагается сразу вводить штрафные санкции.

Кроме того, проектом закона предусмотрено снижение нагрузки на педагогов за счет сокращения отчетности и другой документации, а также усиление ответственности родителей за поведение и занятость детей в пределах школы, добавил спикер.

<p>The post Неуважение к учителям будут наказывать строже: в Казахстане готовят жесткие меры first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Как установлено судом, с ноября 2024 года по март 2025 года подсудимая работала учителем в одной из школ Костанайской области и одновременно занимала должность председателя профсоюзной организации. Пользуясь служебным положением и доступом к персональным данным коллег, она разработала схему хищения денежных средств микрофинансовых организаций.

Ложная «помощь от профсоюза»

Под предлогом оформления материальной помощи от профсоюза и других вымышленных выплат С. вводила сотрудников школы в заблуждение. Она убеждала их пройти онлайн-видео-верификацию в микрофинансовых организациях, представляя эту процедуру как условие получения профсоюзной поддержки.

Учителя, не подозревая о противоправных действиях, соглашались и считали, что оформляют помощь, а не кредиты.

Деньги шли на счёт мошенницы

Одобренные онлайн-займы перечислялись на банковский счёт подсудимой. Небольшую часть полученных средств она передавала коллегам под видом материальной помощи, остальными деньгами распоряжалась по своему усмотрению.

Общий материальный ущерб, причинённый микрофинансовым организациям, превысил 3,6 млн тенге.

Позиция сторон в суде

В судебных прениях государственный обвинитель попросил назначить С. наказание в виде 4 лет лишения свободы с лишением права занимать должности председателя профсоюзной организации сроком на 5 лет.

Подсудимая полностью признала вину и раскаялась в содеянном. Представители потерпевших гражданских истцов оставили вопрос о мере наказания на усмотрение суда.

Какое наказание назначил суд

При назначении наказания суд учёл смягчающие обстоятельства: признание вины, раскаяние и частичное возмещение материального ущерба. Отягчающих обстоятельств установлено не было.

Суд приговорил С. к наказанию в виде ограничения свободы сроком на 3 года 6 месяцев с установлением пробационного контроля на весь период, а также лишил её права занимать должности председателя правления профсоюза сроком на 5 лет.

Амнистия и итоговый срок

На основании Закона РК «Об амнистии в связи с тридцатилетием Конституции Республики Казахстан» срок наказания был сокращён на одну пятую. В итоге к отбытию назначено 2 года 9 месяцев 18 дней ограничения свободы.

Гражданские иски потерпевших удовлетворены. Приговор вступил в законную силу.

<p>The post В Костанае учительницу приговорили за мошенничество first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Он отметил, что учитель не должен быть мобилографом, блогером, охранником, делопроизводителем или модератором чатов.

«Мы разработали поправки в закон о статусе педагога и направили их в Правительство. Суть изменений проста: учитель должен УЧИТЬ, а не тратить время на несвойственные функции. Об этом на августовском совещании говорил Глава государства»,- отметил депутат.

Что изменится для учителей? Вот главные поправки:

1. БОРЬБА С ОТЧЕТАМИ

Никакого дублирования. Запрещается одновременное заполнение бумажных и электронных отчетов. Или/или: если документ в цифре — забудьте о бумаге.

Один раз и навсегда. Ввели информацию или в Кунделик, или НОБД или Билимленд- точка. Одни и те же данные не должны дублироваться в пять разных систем.

 2. INSTAGRAM / FACEBOOK — ТОЛЬКО ПО ЖЕЛАНИЮ

Запрещается принуждать педагогов публиковать рилсы, посты, фото с уроков или вести страницы в соцсетях. Хотите вести блог — пожалуйста. Но только по собственному желанию.

Официальные каналы. Стоп ночным чатам и бесконечным мессенджерам. Переписка- через официальные LMS-системы или электронную почту. Учитель не обязан быть модератором чатов 24/7.

 3. ЧЕТКИЕ ГРАНИЦЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

Вне школы- вне ответственности. Педагог не несет ответственности за правонарушения, совершенные учениками вне школы и вне занятий. Учитель- не охранник и не детектив. Президент четко и недвусмысленно высказался об этой проблеме.

Понятие “несвойственные функции” закрепляется в законе: всё, что не связано напрямую с преподаванием и не прописано в трудовом договоре, — это несвойственные функции.

 4. ДОГОВОР ШКОЛА – РОДИТЕЛИ = СПРАВЕДЛИВОСТЬ

Правовой статус договора усиливается. Мы ранее уже вводили эту норму — теперь закрепляем. Закон прямо обязывает родителей, учеников и школу выполнять условия договора. Воспитание — общая задача. Нельзя, чтобы вся нагрузка ложилась только на учителей.

 5. РЕАЛЬНАЯ ЗАЩИТА И ШТРАФЫ

Мы предлагаем существенно увеличить штрафы за нарушение законодательства о статусе педагога.

Насилию — нет. Вводятся гарантии защиты педагогов от всех форм физического и психологического давления.

«Мы, депутаты, сделали свой шаг: на основе поручений Главы государства К. К. Токаева и обращений самих педагогов разработали поправки и направили их в Правительство. Теперь ждем официальное заключение».- отметил Аймагамбетов.

<p>The post Эту реформу учителя очень ждали. Анонс программы first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

От всего сердца 4В класс и их родители благодарят Вас за те важные, добрые и незабываемые годы, что Вы провели с нашими детьми. С Вами началась их школьная жизнь — с первого звонка, первой буквы, первой победы. Вы не просто учили их читать, считать и писать, Вы вложили в них частичку своей души.

Спасибо Вам за терпение, за ласковое слово, за то, что каждый день встречали детей с улыбкой и любовью. Вы стали для них настоящим проводником в большой мир знаний, научили дружить, понимать друг друга, уважать, быть смелыми и добрыми.

Ваш вклад в становление каждого ребенка невозможно переоценить. Именно благодаря Вам они стали увереннее, взрослее, научились не сдаваться и верить в себя.

Теперь, когда начальная школа осталась позади, мы с благодарностью вспоминаем каждый день, проведённый с Вами. Спасибо, что были первой учительницей, доброй и внимательной, строгой, но справедливой. Спасибо за заботу, тепло и веру в каждого ученика.

С любовью и уважением —
выпускники 4В класса и их родители.

Гимназия им.М Горького.Киселёва Ольга Николаевна

Напомним, вы тоже можете написать письмо учителю. Все условия здесь. 

Читайте опубликованные письма ЗДЕСЬ и  в наших соцсетях Одноклассники, Вконтакте, Инстаграм.  Делитесь постами, и больше людей увидят эти письма.

<p>The post «Письмо учителю» — Киселёва Ольга Николаевна first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Алина Калкабаева ученица 21 общеобразовательной школы Костаная. Девушка рассказывает, что сама с буллингом не сталкивалась, были только мелкие ссоры, которые решались на месте. Но школьница уверена, если вдруг она заметит, что над кем-то издеваются, то молчать не станет.

«Я знаю свои права, т.е. я знаю, что в случае буллинга я могу обратиться к психологу, могу обратиться к своему классному руководителю и, если это какая-то не очень значительная ссора, то мы можем решить это внутри класса, извиниться друг перед другом», — говорит ученица 11 класса школы №21 г.Костаная Алина Калкабаева.

Буллинг — это систематическое издевательство, запугивание или оскорбление человека. Может происходить в школе, на улице или в интернете. Важно понимать, что не каждый конфликт может являться буллингом. Эти понятия отличаются тем, что в конфликте обе стороны могут быть не правы, и он может решиться на месте, а буллинг — это продолжительная травля жертвы. Так к чему это может привести?

«Ребенок, который окажется в роли жертвы, завтра он не сможет ничего предпринять, если ему не объясняют, что у него есть свои права, что он может обратиться в службу поддержки, что он может обратиться к учителю своему, к классному руководителю. Обычно, буллинг сопровождается тем, что идет травля не только от одного человека — буллера», — объяснила педагог-психолог школы №21 Костаная Алтынай Тулешова.

Обычно буллеры собирают возле себя целую компанию, которая может унижать жертву. В школах большинство конфликтов разворачиваются в слепых зонах, т.е. там, где у камеры нет обзора. Именно в таких укромных местах развешиваются QR-коды, ведущие к центру психологической помощи. За каждой школой сейчас закреплены сотрудники ювенальной полиции, с учениками и родителями проводятся разъяснительные беседы. Один из недавних случаев произошел в Рудном.

«В июле, в городе Рудном тринадцатилетний подросток систематически унижал, насмехался над другим одиннадцатилетним подростком. Постановлением суда мать данного тринадцатилетнего подростка была привлечена к административной ответственности и ей суд назначил взыскание в виде предупреждения. И, естественно, с этим подростком начали проводить целенаправленную профилактическую работу как в школе, так уже и в органах полиции», — сообщила пресс-секретарь ДП Костанайской области Карина Базарбаева.

Такая форма буллинга называется вербальной, но есть и ряд других. Например, под физическим подразумеваются удары, толчки, порча имущества, социальный — это когда ребенка могут игнорировать, изолировать или распространять о нем слухи. Существует и понятие кибербуллинга, которое у многих на слуху — это травля через соцсети, мессенджеры или игры.

За этот год в Костанайской области было выявлено 12 фактов буллинга, а в прошлом году таковых было два. Из этих 12-ти случаев судами было прекращено 6 дел, по пяти другим выдали предупреждения и 1 случай обернулся штрафом почти в 40 тысяч тенге — это 10 МРП. Это, кстати, наказание, предусмотренное на первый раз, за повтор в течение года сумма штрафа увеличивается втрое и составляет почти 117 тысяч тенге. Если буллинг совершил ребёнок в возрасте 12–16-ти лет, то родителям назначается предупреждение или штраф.

<p>The post В Рудном 11-летний мальчик подвергся буллингу first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

Из требований истца следует, что ответчик вменил себе в обязанности преподавание учителя и передал себе вакантные часы по предмету «история» в количестве 5 часов в неделю.

В ходе изучения материалов гражданского дела судом установлено, что в сентябре 2022 года между истцом и ответчиком был заключен трудовой договор, в рамках которого гр.Ш. принят на должность директора школы.

Приказом директора образовательного учреждения, ответчику переданы вакантные часы учителя истории. Вместе с тем, судом установлено, что распределение учебных часов согласовано, ввиду нехватки в преподавательском составе.

Трудовые обязательства ответчиком исполнены в полном объеме добросовестно. Учебные часы отведены, вся необходимая документация заполнена, что подтверждается материалами дела.

Истец не представил доказательства наличия недобросовестного поведения ответчика, способствовавшего своими действиями начислению заработной платы.

Решением согласительной комиссии заявление истца оставлено без удовлетворения, решением большинства голосов действия работодателя признаны необоснованными.

Недобросовестность ответчика отсутствовала, денежные суммы он получал в качестве заработной платы.

При вышеуказанных обстоятельствах, суд находит исковое требование о взыскании суммы неосновательного обогащения необоснованным, не подлежащим удовлетворению.  

<p>The post В Костанайской области на учителя подали в суд first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

С 2020 года, согласно поручению Президента, заработная плата педагогов была увеличена на 100%, то есть в два раза. В сентябре 2023 года дополнительное повышение на 30% получили воспитатели дошкольных организаций, а также доплату на 30-35% педагоги организаций технического и профессионального образования, привлеченные с производства.

После принятия Закона «О статусе педагога» размер зарплаты учителей стал зависеть от нескольких факторов, включая уровень образования, квалификации (мастер, исследователь, эксперт, модератор), стаж, объем нагрузки, а также дополнительные выплаты за условия труда, академическую степень (10 МРП), наставничество и внеурочные спортивные занятия (100% от базового должностного оклада).

Так, педагоги с разными квалификационными категориями получают надбавки:

• Педагог-мастер – 50%
• ⁠Педагог-исследователь – 40%
• Педагог-эксперт – 35%
• Педагог-модератор – 30%

Особое внимание уделяется сельским педагогам – их зарплата выше минимум на 25% по сравнению с городскими коллегами.

По итогам 2024 года средняя заработная плата учителя в Казахстане на 1 ставку — 16 часов составила 352 тысяч тенге в городе и 435 тысяч тенге в селе. При этом, согласно данным Национальной образовательной базы данных, половина педагогов страны работают на 1,5 ставки — 24 часа, получая в среднем 581 тысячу тенге в месяц.

Кроме того, Казахстан — одна из немногих стран, в которых есть практика поощрения педагогов за достижения в области образования, подготовку призеров олимпиад и получение государственных наград. В 2024 году 89 педагогов стали лауреатами государственных премий, размер которых составил 3,6 млн тенге. Среди награжденных – Герои труда, Заслуженные учителя Казахстана, победители конкурса «Лучший педагог».

Таким образом, в последние пять лет Казахстан сделал значительные шаги в сторону повышения статуса и финансового благосостояния педагогов, обеспечив не только рост базовой заработной платы, но и систему надбавок и стимулирующих выплат.

<p>The post 581 тысячу тенге в месяц получает половина казахстанских педагогов — Минпросвещения first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

«Важно учитывать, что 1 сентября – это день, когда сотрудники работают по графику, предполагающему неполное рабочее время. Они должны получить оплату пропорционально фактически отработанному времени», – говорится в сообщении.

В ведомстве также напомнили, что работа в выходные и праздничные дни допускается только с письменного согласия сотрудника.

<p>The post День знаний в воскресенье. Заплатят ли учителям за выход на работу first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>

В частности, в перечень добавляется специальность педагог-профориентатор.

Как поясняется, введение должности педагога-профориентатора необходимо для координации работы по ранней профориентации школьников для осознанного выбора ими будущей профессии.

Документ размещен на сайте «Открытые НПА» для публичного обсуждения до 8 апреля.

<p>The post Новая должность появится у педагогов в Казахстане first appeared on Новости Казахстана на сегодня от Alau.kz.</p>